Se ha comprobado que la mejor forma de aprender, sin importar la edad que tengamos, es a través del
juego y la experimentación.
Cuando exponemos a nuestros niños ante la posibilidad de crearse preguntas, hipótesis, posibles
respuestas y soluciones a través de experimentos, los estamos ayudando a generar interés por la ciencia
y sus aplicaciones de manera divertida e inolvidable.
En esta ocasión Emi y Abi realizan 3 experimentos muy fáciles de realizar pero con mucho por aprender.

EXPERIMENTOS

GLOBO MÁGICO

Ingredientes:

  • Vinagre
  • Bicarbonato
  • Globo
  • Botella plástica o de vidrio
  • Embudo (opcional)

Procedimiento:
Coloca 2 cucharas de bicarbonato en el globo (puede ser más fácil hacerlo con la ayuda de un embudo)
Vierte el vinagre en la botella (un poco menos de la mitad, aquí también puedes utilizar el embudo para
que sea más fácil)
Pon el globo (que contiene el bicarbonato) en el pico de la botella
Ahora deja que caiga el bicarbonato del globo en el vinagre de la botella
Explicación:
¿Qué sucedió?
Al mezclar el vinagre con el bicarbonato de sodio se produce una reacción química que genera dióxido
de carbono, este gas sube y hace que el globo se infle.

LAS NUBES/SIMULADOR DE LLUVIA

Ingredientes:

  • Agua
  • Espuma de afeitar
  • 1 Vaso transparente grande
  • 1 Vaso pequeño
  • Colorante azul
  • Cuchara pequeña o gotero

Procedimiento:
Pon agua en el vaso grande (hasta la mitad)
Llena la otra mitad del vaso con la espuma de afeitar
Pon agua en el vaso pequeño y mezcla con colorante azul
Vierte el agua con colorante en el vaso grande con la ayuda de una cucharita o gotero (También puedes
poner gotitas de colorante directamente en el vaso grande)
Explicación:
¿Qué sucedió?
Este relajante experimento nos permite apreciar de manera visual el ciclo del agua y la explicación de
porqué llueve!!
El sol calienta el agua (de los océanos, ríos, lagunas, nevados, etc) y la convierte en vapor, el mismo que
sube hasta las nubes. Cuando el vapor entra en contacto con el frío (de las nubes) éste se condensa y se
vuelve a convertir en agua. Cuando las nubes están muy pesadas, el agua cae nuevamente a la tierra en
forma de lluvia a todas las superficies, incluidos océanos, ríos, etc, y con la ayuda del sol nuevamente se
general el Ciclo del Agua.

POLÍMEROS

Ingredientes:

  • Lápices de colores con mucha punta
  • Fundas plásticas (preferible ziploc)
  • Agua

Procedimiento:
Pon agua en la funda (hasta la mitad por lo menos)

Asegúrate de cerrar muy bien la funda, si no es ziploc, has un nudo seguro
Sujetando la funda por la parte superior, atraviesa los lápices de colores en la funda con agua (intenta
hacerlo rápido).
Intenta hacer este experimento con diferentes tipos de fundas plásticas y varios lápices de colores
Explicación:
¿Qué sucedió?
Las fundas plásticas están compuestas por un polímero resistente y flexible llamado “Polietileno”.
(Polímeros proviene de las palabras griegas “Poly y Mers” que, literalmente quiere decir "muchas
partes". En Química, se entiende por polímero a las grandes moléculas – macromoléculas – compuestas
por la unión de moléculas más pequeñas denominadas “monómeros”.)
Cuando los lápices de colores atraviesan la funda, los polímeros tratan de volver a su cadena original,
creando un sello natural alrededor de los lápices, que evita que el agua se derrame.